校園是培養(yǎng)國家棟梁之才的基地,所以校園的公共藝術(shù)也需要藝術(shù)的氣氛,校園雕塑就是營造這種氛圍的一種手段,那么,校園適合放什么石雕人物呢?
小學的孩子們年齡比較小,對于藝術(shù)和色彩都處于啟蒙階段。想要讓他們喜歡校園景觀的石雕,就要求要求形體活潑,顏色鮮艷。盡量是幾何形體構(gòu)成,概念抽象,可以加入一些卡通的動物石雕。
到了中學,孩子們的眼光變得開闊,選擇也多了。所以中學的校園石雕就可以選擇象征校園主題特點,精神面貌的標志性雕塑。還有紀念性的教育家類型的石雕人物。
進入大學之后,學生們會根據(jù)自己的人生目標選擇要學習的專業(yè),不同的專業(yè)建不同的雕像或者和本校有淵源的石雕人物。
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