2016-04-02 分類: 網(wǎng)站設(shè)計(jì)
一個(gè)看似好的網(wǎng)站設(shè)計(jì),在驗(yàn)收的過程中,聽到的是這樣的意見成都感覺這個(gè)網(wǎng)站和用戶貼合的不夠同步”、成都網(wǎng)站用戶體驗(yàn)有點(diǎn)差”、成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)好像沒有沒有站在用戶角度上考慮問題”、成都這個(gè)網(wǎng)站缺少痛點(diǎn),沒有引導(dǎo)用戶點(diǎn)擊”這些評價(jià)看似很正經(jīng),其實(shí)內(nèi)容空洞,得到的回答不過是敷衍罷了!
如果沒有實(shí)質(zhì)的問題,給予的意見都是空洞乏味,甚至讓人感到這些無理的回應(yīng),是在故意沒事找事,一旦雙方產(chǎn)生這樣的情緒,最終收到傷害的是網(wǎng)站。也許作為拿錢的一方,網(wǎng)站需求方,總是要讓自己的錢花到位,如果不提出幾個(gè)有成都價(jià)值”的問題,總是心里有那么一點(diǎn)忐忑,可是出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,結(jié)果起到的是相反的作用。
凡事最怕認(rèn)真,就算你對網(wǎng)站設(shè)計(jì)并不是太懂,但是認(rèn)真起來,總是會找到一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑@個(gè)方法,就是要學(xué)會假設(shè)。因?yàn)閷I(yè)和不專業(yè)之間總有一層成都鄙視鏈”,這是行業(yè)使然,當(dāng)我們覺得網(wǎng)站設(shè)計(jì)有一些不合自己心思的時(shí)候,就應(yīng)該學(xué)會假設(shè),以此獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。
假設(shè)的前提是要有目的性
如果網(wǎng)站的設(shè)計(jì),不符合seo優(yōu)化,勢必導(dǎo)致網(wǎng)站在優(yōu)化工作中發(fā)生困難,作為網(wǎng)站的主要流量來源,這是一個(gè)特別需要引起重視的問題,網(wǎng)站一定要符合seo優(yōu)化,這是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的。
如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中與這一目的想背離,這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該及時(shí)提醒對方,這需要用專業(yè)的目光去看問題。
搜索引擎喜歡網(wǎng)站怎么做?然后網(wǎng)站怎樣投其所好?我們可以建立這樣的假設(shè),從同行網(wǎng)站,從排名較好的網(wǎng)站中,找原因,目的一定要明確。
假設(shè)要有充分的依據(jù)
既然找到的自己擔(dān)心的問題所在,那么就開始尋找自己擔(dān)心的原因,網(wǎng)站設(shè)計(jì)不符合搜索引擎優(yōu)化,究竟在哪里出現(xiàn)問題呢?設(shè)計(jì)的網(wǎng)站好像在哪里見過?點(diǎn)擊某個(gè)鏈接,出現(xiàn)了空白頁?網(wǎng)站在設(shè)計(jì)過程中隱藏文字發(fā)現(xiàn)問題才能很好的去解決問題,哪怕是一些小小的細(xì)節(jié),我么也不能放過,因?yàn)楹蛯I(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員比較,太深的問題,我們是無法搞清楚的,而作為一個(gè)用戶,用挑剔的目光卻看網(wǎng)站,如果這些小細(xì)節(jié)都忽略了,作為專業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)公司實(shí)在是不應(yīng)該,當(dāng)然,找出這些依據(jù)的目的,是把網(wǎng)站做的更好!
修正網(wǎng)站 確定好方向
當(dāng)找到了問題,也和設(shè)計(jì)人員進(jìn)行了充分的溝通,而且找到的問題,經(jīng)過一番認(rèn)真的假設(shè)之后,下面就是要解決問題。
在這個(gè)時(shí)候,提出的問題肯定很有針對性,也作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)來說,也樂于接受,雖然人人都希望好,可是,更多的好是在不斷地失敗中打磨出來的,網(wǎng)站是你自己的,而不是別人的,就算再專業(yè)的網(wǎng)站建設(shè),走到是正規(guī)化路線,你沒有中肯的意見,對方就會按部就班的去做,并不因此就質(zhì)疑對方能力。
當(dāng)修改了好一個(gè)讓人擔(dān)心的問題,我們不應(yīng)該為此獲得小小的勝利而沾沾自喜,更要有深深的危機(jī)感,在網(wǎng)站建設(shè)的過程中,學(xué)習(xí)更多內(nèi)容,讓自己成長起來,這樣,在以后的網(wǎng)站運(yùn)營工作中,能夠積極的投入其中,而且還能用假設(shè)找到網(wǎng)站運(yùn)營上的不足!
新聞標(biāo)題:網(wǎng)站設(shè)計(jì)意見指導(dǎo) 與其假大空不如學(xué)會假設(shè)
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