機械精品課程網站建造旨在為學生供給在線學習渠道，與教師的課堂教育相輔相成，推進機械課程革新，進步課程教育質量。廣州網站建造公司在剖析現在高校精品課程建造的含義與嚴重作用的基礎上，提出機械精品課程網站包含的首要內容，對其使用特色進行闡釋。

一、研討布景

1.精品課程網站建造現狀

自教育部發布發動高校精品課程建造工程以來，國內許多高?；钴S響應號召，著手展開精品課程網站建造，完成教育資源同享，使學生能夠經過網絡自主學習課程內容，收到很好的作用。但許多精品課程網站存在如下問題：網站的內容僅是教師的上課視頻、課件復現，沒有較好地合作教師的課堂教育；沒有完成學生與教師之間的交互；網站的頁面框架規劃不行友愛；網站的體系穩定性較差；材料更新較慢。開發建造精品課程網站需對以上問題進行改善，以便進步網站的交互性、友愛性，到達更好的教育作用。

2.機械技能課程教育現狀

技能是制作工程技能與計算機技能彼此結合而發展起來的一項歸納性使用技能，在航空航天、機械等范疇得到廣泛使用。跟著計算機技能的不斷發展，技能的使用規模不斷擴大，成為先進制作技能的重要組成部分，反映一個國家的科技現代化和工業現代化水平。機械技能作為機械工程專業的一門重要課程，越來越受到各校注重。

該課程作為一門具有較強實用性的專業課程，教育方法難以把握。一方面，該課程觸及較多、較難的理論常識，學生學起來有一定難度，但不把握這些理論常識又不利于今后學習、作業的進一步進步。另一方面，學生著手操作能力要強，要嫻熟把握一種適用性較強的軟件，如SolidWorks、Pro/E等，了解建模思想，將其使用到實際作業中。而在實際教育過程中協調這兩方面具有較大難度。有必要對傳統的課堂教育進行改善，以到達更好的教育作用。

二、機械精品課程網站建造的含義

不管挑選何種方法教育，終究意圖是為了讓學生更好、更快地了解常識并能嫻熟運用，處理實際問題。作為理工科學生來說，這點特別重要。而傳統教育因為教育課時的限制，課程內容不行能做到八面玲瓏，大都狀況下，教師會挑選課程要點進行解說，其他內容由學生課下自學。而實際狀況是：部分學生自覺性不行，沒有在課下學習相關常識；部分學生運用現有的便捷網絡查閱材料，了解、消化常識。但從網絡上浩繁的常識中找到適宜的材料不只花費時刻，許多狀況下難以找到恰當的材料，加大學生學習相關常識的障礙。歸納以上狀況，機械精品課程網站應運而生，它不只能很好地整兼并實時更新相關材料，如相關課程視頻、課件等，還能加強教師與學生的互動，如將課程作業、在線考試歸入平時成績，敦促學生自主學習。一言以蔽之，這種線上線下彼此結合的教育手段能夠使學生更好地了解、把握常識，為學生今后更好地發展奠定堅實的基礎。

三、機械精品課程網站的規劃方案

1.需求剖析

機械精品課程的網站建造以滿意學生自主溝通學習、學生和教師溝通為主旨，改善傳統網站的缺乏，應滿意以下需求：

（1）體系應該供給教育材料（試卷、視頻、講義等）的檢查功用。

（2）體系應供給教育材料的辦理功用，包含材料（試卷、視頻、講義等）的上傳、下載、刪去等。

（3）對體系的安全辦理功用。體系應該對不同的登陸人員設置不同的權限，以確保體系安全。

（4）體系應該具有高度的可擴展性，以滿意今后需求的改變。

（5）體系應具有高度的交互性，如課程論壇、自測操練等。

（6）體系全體的運行狀況良好。

（7）體系界面友愛性較強。

2.開發工具

機械精品課程網站體系以visual studio 2012為開發渠道，運用Asp.Net技能，以C#為開發言語，裝備的效勞器根據Windows 7的操作體系，前端UI規劃運用H5/css和JavaScript，前端功用測試運用IE10瀏覽器和火狐瀏覽器，后臺數據庫選用SQL Server 2008。

3.體系架構

跟著網絡技能不斷發展，網站開發形式越來越完善，其間三層架構形式運用最廣泛。通常含義上的三層架構是將整個事務使用進行區分（DAL），其間表現層即為“可視層”，首要表示WEB方法，完成對用戶的請求承受以及數據的回來，為客戶端供給使用程序拜訪功用；事務邏輯層首要是針對詳細問題的操作，能夠了解成對數據層的操作，對數據事務邏輯處理；數據拜訪層首要是完成對數據庫的操作，詳細為事務邏輯層或表現層供給數據效勞。三層架構的規劃表現“高內聚，低耦合”的思想，各層次之間的聯系。針對機械精品課程網站的需求剖析，本體系選用三層架構的規劃形式。

4.功用模塊的規劃

各模塊功用如下：

第一，學生端功用

（1）學生個人信息模塊：學生可經過學號注冊、登錄網站體系檢查個人信息，進行修正暗碼等操作，用戶名有必要為學號且不行重復，注冊成功后，用戶材料將會保存至數據庫中。

（2）課程導學模塊：此模塊首要為用戶進入體系供給協助，運用戶能很快把握整個體系的模塊分類，經過其間的超鏈接直接進入相應模塊。

（3）授課體系：授課體系下面包含教育視頻、試驗模仿、參閱文獻、習題操練、專題講座、工程事例和學生著作共七個小模塊。其間，教育視頻模塊為上課錄制的精品課程，便利學生課下學習；試驗模仿模塊首要是仿真實例，便利學生理性地了解常識；參閱文獻模塊為學生學習相關常識供給文獻參閱；習題操練模塊中存有各章課程的相關習題，便利學生進一步穩固課程常識；專題講座模塊供給與課程相關的名師講座，使學生能夠了解專業前沿的相關發展和發展方向，拓展學生視界；工程事例模塊供給課程講授的相關機械產品，便利學生下載和查閱；學生著作模塊供給部分較為杰出的學生著作，供學生檢查、參閱，激起學生的學習興趣。

（4）教導答疑模塊：此模塊類似于即時聊天工具，學生教師均可參與評論，到達答疑解惑的意圖。

（5）課程論壇模塊：學生可對不了解或許對課程學習感觸在線留言，進一步促進在線溝通。

（6）長途考試模塊：此模塊首要為在線一致考試效勞，完成考試的即時化和無紙化，便于一致考試與成績的計算。

（7）材料下載模塊：此模塊首要是便于學生上傳和下載相關的課程材料，包含視頻文件、文本、圖片等，完成材料同享。

第二，教師端功用

（1）個人信息模塊：教師可經過注冊及登錄檢查和修正個人相關信息，進行修正暗碼等操作，其間用戶名有必要為教師工號且不行重復；注冊成功后，教師用戶的材料將會保存至數據庫中，便利后臺辦理。

（2）試卷辦理模塊：此模塊首要為教師收閱、修正試卷效勞，計算考試成績，剖析及格率和優異率等要害目標。一起，教師端供給學生端中除學生個人信息模塊以外的其他一切模塊功用，便利教師運用。

第三，效勞器后臺辦理端功用

（1）用戶辦理模塊：此模塊首要是為了完成對用戶相關信息的修正、刪去等操作，如用戶名、用戶暗碼的辦理。

（2）信息辦理模塊：屏蔽、刪去教導答疑、課程論壇等互動模塊中用戶發布的音訊，以保持更好的網絡溝通環境。

（3）材料辦理模塊：首要是為了從后臺對試題、視頻、圖片等材料進行辦理，刪去、更新材料。

四、機械精品課程網站的特色

1.網站網頁規劃在排版和視覺體會上較好，具有交互性強的特色，有用防止改寫慢、卡頓的景象。

2.網站內容豐富、更新較為及時，包含最新錄制的有關機械精品課程和疑難點強化課程，這讓許多課上沒有徹底了解教師所講相關課程內容的學生課下仍能夠持續回看，有助學生了解常識點。一起還有海量試題、試驗動畫模仿等優異的教育同享資源，有用進步學生學習的活躍性。

3.網站供給教導答疑、課程論壇等學生與學生之間、學生與教師之間彼此溝通的互動渠道，不只促進學生學習成績的進步，一起也增進師生之間的情感溝通。

五、總結

精品課程網站建造是課程教育的一次嚴重革新，對機械課程網站進行開發，不只供給了學生在線學習機械課程的各種材料，還完成了學生與教師、學生與學生之間的互動溝通。線下學習與教師課堂教育緊密結合能夠調動學生學習的活躍性，使學生扎實地把握機械的相關常識。

分享標題：精品機械課程教學網站建設流程解析
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