一. 前言： 在界面排版，網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作中，視覺(jué)上的畫(huà)面瑣碎，零散，信息混亂無(wú)序總是視覺(jué)設(shè)計(jì)師無(wú)可避免的問(wèn)題。 視覺(jué)的整體感做不好，會(huì)給人不舒服，不協(xié)調(diào)的心理感受。這些問(wèn)題來(lái)自人們的主觀感受（“不舒服”，“奇怪”），通常難以描述清楚。 同時(shí)，設(shè)計(jì)師們也意識(shí)到：表現(xiàn)作品的整體感與和諧感是十分重要的。無(wú)論是設(shè)計(jì)師本人或是觀者，都不欣賞那種混亂無(wú)序的形象。但是，“有毛病，不舒服，奇怪”等直觀感受的詞匯卻很難幫到設(shè)計(jì)師修改方案。設(shè)計(jì)師需要明確的知道“WHY” 多年以來(lái)，心理學(xué)家們一直想確定，在知覺(jué)過(guò)程中，人的眼和腦是如何共同起作用的？ 而視覺(jué)感知，是其中的重點(diǎn)。 格式塔理心理學(xué)述及了這樣一個(gè)觀念，即人們的審美觀對(duì)整體與和諧具有一種基本的要求。簡(jiǎn)單地說(shuō)，視覺(jué)形象首先是作為統(tǒng)一的整體被認(rèn)知的，而后才以部分的形式被認(rèn)知，也就是說(shuō)，我們先“看見(jiàn)”一個(gè)構(gòu)圖的整體，然后才“看見(jiàn)”組成這一構(gòu)圖整體的各個(gè)部分。 我們可以從格式塔中了解到視覺(jué)形象對(duì)人的心理影響，這里也包括了對(duì)界面，廣告等視覺(jué)信息的感知； 網(wǎng)上有許多格式塔文章，但觀念不盡相同。在這里寫(xiě)下我并不成熟的思考，歡迎大家拍磚斧正； 二. 格式塔觀念： 格式塔心理學(xué)派斷言：人們?cè)谟^看時(shí)，眼腦并不是在一開(kāi)始就區(qū)分一個(gè)形象的各個(gè)單一的組成部分，而是將各個(gè)部分組合起來(lái)，使之成為一個(gè)更易于理解的統(tǒng)一體。此外，他們堅(jiān)持認(rèn)為，在一個(gè)格式塔（即一個(gè)單一視場(chǎng)，或單一的參照系）內(nèi)，眼睛的能力只能接受少數(shù)幾個(gè)不相關(guān)聯(lián)的整體單位。這種能力的強(qiáng)弱取決于這些整體單位的不同與相似，以及它們之間的相關(guān)位置。如果一個(gè)格式塔中包含了太多的互不相關(guān)的單位，眼腦就會(huì)試圖將其簡(jiǎn)化，把各個(gè)單位加以組合，使之成為一個(gè)知覺(jué)上易于處理的整體。如果辦不到這一點(diǎn)，整體形象將繼續(xù)呈現(xiàn)為無(wú)序狀態(tài)或混亂，從而無(wú)法被正確認(rèn)知，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是看不懂或無(wú)法接受。格式塔理論明確地提出：眼腦作用是一個(gè)不斷組織、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一的過(guò)程，正是通過(guò)這一過(guò)程，才產(chǎn)生出易于理解、協(xié)調(diào)的整體。 格式塔理論和研究述及了這樣一個(gè)觀念，即人們的審美觀對(duì)整體與和諧具有一種基本的要求。簡(jiǎn)單地說(shuō)，視覺(jué)形象首先是作為統(tǒng)一的整體被認(rèn)知的，而后才以部分的形式被認(rèn)知，也就是說(shuō)，我們先“看見(jiàn)”一個(gè)構(gòu)圖的整體，然后才“看見(jiàn)”組成這一構(gòu)圖整體的各個(gè)部分。

三. 格式塔研究結(jié)論 創(chuàng)始人提出的5項(xiàng)基本法則

1.簡(jiǎn)單： “我們的眼睛在觀看時(shí)，眼腦并不是在一開(kāi)始就區(qū)分一個(gè)形象的各個(gè)單一的組成部分， 而是將各個(gè)部分組合起來(lái)，使之成為一個(gè)更易于理解的統(tǒng)一體。”

個(gè)人認(rèn)為：簡(jiǎn)單原理暗合構(gòu)圖法則，例如最常見(jiàn)的三角形構(gòu)圖，均衡構(gòu)圖，對(duì)陣構(gòu)圖，向心式構(gòu)圖（圓形）、 對(duì)角線，X型，構(gòu)圖等，其目的都是為了在復(fù)雜的信息環(huán)境中，構(gòu)建更易懂的整體。

三角形，X形，斜線在運(yùn)動(dòng)廣告中經(jīng)常用到，均衡適合電商產(chǎn)品展示，產(chǎn)品圖片+文字； 2.相似： “我們的眼睛很容易關(guān)注那些外表相似的物體，且不管它們的位置是不是相鄰，總是把它們聯(lián)系起來(lái)”

3. 接近：

“單個(gè)視覺(jué)元素之間無(wú)限接近，視覺(jué)上會(huì)形成一個(gè)較大的整體。距離近的單個(gè)視覺(jué)元素會(huì)溶為一個(gè)整體， 而單個(gè)視覺(jué)元素的個(gè)性會(huì)減弱；”

4. 閉合： “人們?cè)谟^察熟悉的視覺(jué)形象時(shí)，會(huì)把不完整的局部形象當(dāng)作一個(gè)整體的形象來(lái)感知，這種知覺(jué)上的結(jié)束，稱之為閉合。如果局部形象過(guò)于陌生或者簡(jiǎn)略，則不會(huì)產(chǎn)生整體閉合聯(lián)想。”

5. 連續(xù)： “人的視覺(jué)有追隨一個(gè)方向的延續(xù)，以便把元素聯(lián)接在一起，使它們看來(lái)是連續(xù)向著特定的方向； 連續(xù)與閉合并存的情況很多，為了好區(qū)分，放一個(gè)閉合的例子做比較；”

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本文名稱：格式塔原理學(xué)習(xí)
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