學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是教育面向現(xiàn)代化,信息化的時(shí)代要求,大學(xué)需要建設(shè)大學(xué)網(wǎng)站,同樣的中學(xué)也需要建設(shè)中學(xué)網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,也是一道走出地區(qū)限制的大門(mén)。還是廣大師生交流的一個(gè)平等,便利,資源共享的一個(gè)平臺(tái)。
第一,中學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)目標(biāo)。互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),萬(wàn)事萬(wàn)物都有可能產(chǎn)生聯(lián)系,
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)既展現(xiàn)了全校師生的水平和才能,也加強(qiáng)了與外界的聯(lián)系,
網(wǎng)站建設(shè)也讓社會(huì)和家長(zhǎng)更全面的了解到學(xué)校的發(fā)展情況,教學(xué)質(zhì)量,一定程度上提高了學(xué)校的知名度。
互聯(lián)網(wǎng)的普及,學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)就顯得十分重要,數(shù)字化校園建設(shè)既是為了更好的服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)社會(huì)。校園網(wǎng)站的建設(shè)既為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),也為教師的教學(xué)服務(wù)。
第二,學(xué)校網(wǎng)站定位。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育和管理的平臺(tái),學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站建設(shè)吸收和引進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)的途徑和資源不在單一,而是全社會(huì)共享共通。在目前國(guó)內(nèi)的中學(xué)校園依然處于封閉狀態(tài),完全與外界切割開(kāi)來(lái)。老師的教學(xué)觀念一直處于傳統(tǒng)的備課和在黑板上板書(shū),現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,教師的教學(xué)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該得到更新,以便更好的適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)為學(xué)校與家長(zhǎng)之間增加了一個(gè)新的窗口,現(xiàn)在家長(zhǎng)想要了解學(xué)校的情況,了解學(xué)生的情況,不用去跑到學(xué)校去,只要打開(kāi)學(xué)校官網(wǎng),就能一目了然,一般家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),可以直接到學(xué)校網(wǎng)站上留言,而且社會(huì)上也能清楚的了解學(xué)校的辦學(xué)理念,直接為學(xué)校做了宣傳。
第三,學(xué)校網(wǎng)站的欄目設(shè)置。學(xué)校概況,包括學(xué)校的介紹,辦學(xué)理念,發(fā)展歷史。學(xué)生頻道和教師頻道,學(xué)生頻道里可以有一些團(tuán)體活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,依據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)等。而教師頻道則包含一些研修動(dòng)態(tài),教育理念,課改計(jì)劃以及目標(biāo)學(xué)習(xí)等,學(xué)生需要給自己充電,老師也不例外。
招生頻道這個(gè)欄目是每次學(xué)校招人最核心的業(yè)務(wù),很多家長(zhǎng)就喜歡關(guān)注這塊,在這個(gè)欄目里,學(xué)校需要把一些榮譽(yù)發(fā)布到網(wǎng)站上,利于宣傳和推廣學(xué)校,還有一些招生信息要求等。教務(wù)管理,這欄目是學(xué)校所必須的,不管高校還是中學(xué)乃至小學(xué)都需要教務(wù)管理,師生信息,學(xué)科設(shè)置,教研活動(dòng)等都包含,這是學(xué)校網(wǎng)站的核心欄目。當(dāng)然還有校園論壇以及其他后期擴(kuò)展功能。
第四,學(xué)校網(wǎng)站具體實(shí)施方案。學(xué)校網(wǎng)站應(yīng)該有自己的特色,每個(gè)學(xué)校都有自己的特色,如果沒(méi)有特色也就沒(méi)有生源。每一所中學(xué)都有獨(dú)特的地域特色,如何把地域的特色與學(xué)校的教學(xué)理念相結(jié)合。
其次,學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)能為學(xué)生提供綜合的學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),就是讓網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),師生共同努力建設(shè)一個(gè)時(shí)間地域限制的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和提高學(xué)生的自學(xué)能力。
學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)是線上教育與線下教育的結(jié)合。這是教育的創(chuàng)新,這也是學(xué)校的創(chuàng)新。學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)是科教興國(guó)的必然要求和教育走向現(xiàn)代化的必然途徑。
本文題目:優(yōu)秀中學(xué)網(wǎng)站搭建 網(wǎng)站制作方案四步走
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