現在比較流行的數據庫有哪些？

收費的：oracle 數據庫，sqlserver數據庫

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免費的：mysql數據庫， mogongdb

.sdf數據庫和.mdf數據庫的區別

本地數據庫擴展名為.sdf，是一個基于sql server compact edition的數據庫文件，不需要安裝SQL Server就可以用

基于服務的數據庫擴展名為.mdf，是基于SQL Server服務的，需要在運行程序的機器安裝SQL Server（enterprise/standard/express等版本都可以）

顧名思義，本地數據庫就是本地一個文件，程序直接訪問，基本服務的數據庫需要有一個數據庫服務來提供訪問服務

現在電子商務專業前景如何？

2020年全國網上零售額達到117601億元，同比增長10.9%，在2020年社會消費品零售總額下降3.9%的背景下，國內電商市場發展強勁。其中浙江省電商市場競爭力優越，2020年浙江省金華市快遞業務量在全國城市中位居第一，占比達到10.8%。

電子商務是解放生產力、改變生活方式的一場大變革，是區域經濟彎道超車的有效路徑。電商的發展不僅可以帶來地方經濟的轉型升級、生產力的快速提升，更可以盤活農村生產要素、閑置勞動力，促進農民就業、創業，帶動農民的致富，帶來農民生產方式、思維方式、生活方式的變革，農村文化和面貌的大變革。電子商務將改變地區、城市之間的傳統優勢和競爭格局，為落后地區跨越式發展提供新的可能性。

網上零售額保持高速增長

根據國家統計局公布數據，2016-2020年全國網上零售額從51556億元增長到117601億元，同比增幅保持在10%以上。2020年，在全年度社會消費品零售總額下降3.9%的背景下，網上零售仍能保持10.9%的同比增速，反映出國內電商市場發展強勁。

浙江省電商競爭力位居榜首

由中共中央機關刊《求是》主管主辦的綜合類新聞刊物——《小康》雜志發布的《2021中國縣域電商競爭力百強榜》，以網絡大數據、縣域專題調研、社會公眾態度和專家評審進行加權，經綜合測評得出全國電商競爭力百強縣市。

其中，浙江省金華市義烏市、浙江省嘉興市海寧市、廣東省深圳市羅湖區、浙江省紹興市柯橋區、浙江省杭州市余杭區、福建省泉州市晉江市、江蘇省宿遷市沭陽縣、廣東省廣州市荔灣區、江蘇省蘇州市吳中區、山東省青島市膠州市名列前十。

從省份份額分析，共有19個省份的縣域榜上有名：浙江省17個，廣東省、江蘇省各13個，這3個省份成為中國縣域電商競爭力最優省份;河北省、山東省各8個，江西省、山西省各6個，福建省5個，這5個省份構成中國縣域電商競爭力的第二梯隊;

四川省4個，安徽省、湖北省、湖南省各3個，吉林省、內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、云南省各2個，海南省、黑龍江省、寧夏回族自治區各1個，這11個省份構成中國縣域電商競爭力的第三梯隊。

浙江金華快遞業務量全國第一

根據國家郵政局數據，2020年中國快遞業務量達到833.6億件，其中金華(義烏)市以901084.6萬件的快速業務量位居榜首，占全國快遞業務量比重為10.8%，其次是廣州市761578.1萬件，占比9.1%;深圳市537243.1萬件，占比6.4%。

國內電商行業發展趨勢

2020年，受新冠疫情影響世界經濟增速放緩，全球化和貿易自由化進程中的風險和不確定性因素增多。中國經濟克服內外諸多困難挑戰，在高質量發展的道路上繼續奮力向前。以電子商務為代表的數字經濟取得長足進步，在推動國內經濟社會發展方面發揮了重要作用。

展望未來，隨著農村數字化基礎設施的進一步提高和國家扶貧政策陸續出臺，農村電商成為幫農助農興農的主要抓手，農村電商將迎來蓬勃發展時期;

隨著跨境電商服務新生態開始成形，物流與供應鏈服務、跨境電商第三方支付、跨境電商消費金融服務及海外營銷推廣服務等業務日趨完善并不斷創新發展，未來將涌現出一批跨境電商供應鏈綜合服務提供商;

近年來，以云計算、大數據、人工智能、區塊鏈為代表的數字技術快速發展，催生電商服務新領域，如跨境支付服務、海外倉服務、跨境電商語言服務、跨境數據服務等;

隨著5G、人工智能、云計算等新興技術的廣泛應用，與互聯網相結合的生活服務電商超級平臺將快速發展。

—— 以上數據及分析來源參考前瞻產業研究院發布的《?中國電子商務行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》

現在主流數據分析軟件有哪些？

改良BI讓業務人員更好的使用商業智能BI

在以前，訪問BI需要強大、復雜的本地安裝軟件來篩選數據集，然后再運行復雜查詢才能得出結果。但是，現在很多東西都一直在變化。訪問BI需要的人員越來越多。但訪問BI的這一系列操作太復雜了。普通的業務人員根本無法完全學會這些步驟。因此BI軟件的研發人員，慢慢開始改良，移除技術，使得每個人都能訪問BI。

拖拉拽式快速制作BI報表

業務人員忙于處理業務，并沒有太多時間精力去學習步驟復雜的數據分析軟件，并且即便學會了他們也沒太多時間精力去進行數據分析，因此最好的辦法是選擇一個采用拖拉拽式報表制作方法的BI軟件。

就如Smartbi，不用下載安裝，直接通過瀏覽器打開就能用，通過拖拉拽方式快速搭建可視化分析報表。只需要簡單的鼠標拖拽維度和指標，即可快速生成圖表。敏捷看板中不僅內置多種數據統計函數，如：求和，最大值，排名，同比、環比、上期等，而且支持自定義維度和指標，兩者可以一鍵切換，靈活簡便的分析方式，方便用戶進行猜想式、求證式的數據探索。現在主流數據分析軟件推薦你思邁特軟件Smartbi數據分析軟件。廣州思邁特軟件Smartbi有限公司（簡稱思邁特軟件Smartbi）成立于2011 年，以提升和挖掘企業客戶的數據價值為使命，專注于商業智能(BI)與大數據分析軟件產品與服務。

思邁特軟件Smartbi企業自助數據分析平臺（思邁特軟件Smartbi Eagle）是圍繞業務人員，提供數據分析服務的企業級門戶平臺。通過提供自助化的數據訪問、探索、展現工具，加快數據化運營的效率，為業務思考、業務拓展、管理創新提供了開放共享和交流互動的平臺。

經過十余年的發展，已在金融、電信、政 府、制造等行業獲得近2000家客戶認可，口碑良好。在全球財富500強的10家國內銀 行，有8家選用了思邁特軟件Smartbi。在眾多的客戶中獲得了很好的口碑，并獲得了投資機構的青睞。

思邁特軟件Smartbi使用了“去報表化”展現形式，增強了傳統的圖形，引入了更加豐富的統計圖表，在報表結構中引入更加富有表現力的HTML元素。支持三屏合一數據化展示。

我們可以隨心所欲的像編輯網頁一樣來加工我們的分析報表，使得數據的表現形式更加豐富多彩。思邁特軟件Smartbi拋棄了插件定義，大量使用拖拽式、純web定義的方式來制作報表，同時繼續支持傳統拾取式定義。

數據分析軟件有沒有用，來試試Smartbi就知道了,Smartbi產品功能設計全面，涵蓋數據提取、數據管理、數據分析、數據共享四個環節，幫助客戶從數據的角度描述業務現狀，分析業務原因，預測業務趨勢，推動業務變革。

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軟件技術調研報告范文

軟件技術 調研報告 范文篇1

為了創建我院高職 教育 的特色和品牌，為了培養高質量的實用性人才，為了更深入地了解軟件技術專業的人才需求狀況，掌握各企事業單位所需要的人才規格結構、學歷層次，以便為我校專業設置、人才培養、辦學模式的調整提供可靠依據，我院、系曾多次組織系教學負責人、有關教師，就軟件技術專業社會需求問題分赴沿海、長沙等城市考察?？疾炱陂g，考察團一方面向當地教育局、人事局、人才交流中心了解人才需求信息，另一方面了解我院 畢業 生就業情況，分發和投放我院畢業生推薦材料1000余份。調查反饋信息如下：

一、 軟件技術專業社會需求現狀

信息產業部調查顯示，中國的IT產業在過去5年經歷了平均年28%的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍。目前國家對軟件人才的需求已達20萬，這個需求將以每年20%左右的速度增長。而目前中國的高校每年有僅5萬名IT專業畢業生，預計畢業生數量的增幅每年也僅在7-8%左右。因此未來5年合格軟件人才的需求將遠大于供給。到2005年，我國的軟件與信息服務業國內市場銷售額要達到2500億元市場目標，從業人員規模上要形成80萬人開發人員隊伍。然而現有的統計調查顯示，我國國內企業現有軟件技術開發人員大約只有20萬人，要達到2005年80萬人的規模，至少需要補充60萬的人才缺口。

二、 企業對現有軟件人才的需求情況

通過調查我們發現，計算機類崗位的招聘條件正日益苛刻。如調查中，長沙市高新技術產業開發區的幾家大型的獨資企業和中外合資企業，從要求應聘者具備“實戰，此外，由于計算機專業的廣泛性，計算機行業的任何一項產品和成果均非個人能獨自完成。因此從調查中可以看出，很多用人單

位將應聘者是否具備與他人合作的潛質作為考察標準之一。正如許多企業負責人在調查報告中所填寫的那樣，作為一位在企業從事計算機方面工作的人員首先要具備的素質為：有創新性，對現有技術的掌握，工作范圍內專業問題的熟練處理，合作精神。

三、 畢業生對學院教學情況的反饋情況

1、畢業生對學生知識結構的意見和希望

調查中，畢業生對學院這一調查活動的開展表示了歡迎和全力支持，他們普遍認為學生的知識結構主要由基礎知識、英語應用能力、專業業務處理能力三部分組成。

2、畢業生對實踐能力的要求

調查表明，畢業生剛走上工作崗位時普遍感覺自己的動手能力差，都有一個感覺會做卻做不好的階段，自己有種眼高手低的感覺。他們認為學院的教學實訓、畢業實習、畢業設計等教學環節對于提高學生的實踐動手能力起著舉足輕重的作用。

四、 總結

綜上所述, “軟件技術專業在中國是一個新事物，很多人還在觀望，關鍵是要辦好”。有些專家就此談到，“一些軟件企業反映，計算機應屆畢業生不能適應實際工作的要求，因此他們不愿招應屆畢業生而愿招有幾年工作 經驗 的。如果職業技術學院軟件技術的畢業生也不能適應實際工作的要求，還需要工作幾年才能適應，那么它的意義就不大了。所以現在比追求學生數量更重要的是切實把這個專業辦好，辦好了，軟件企業愿意要它的畢業生，報考自然會踴躍了?！鼻锘鶚I，教育為本。在21世紀，信息系全體師生充滿信心，決心以和“”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，從為學生著想出發，為把我系建設成專業特色明顯、學科優勢突出的名系、大系，為社會培養出更多有用的人才而奮斗。

信息工程系計算機軟件教研室 2004年8月

軟件技術調研報告范文篇2

為了更好地制定2014年軟件技術專業培養方案，在2014年三月我們對軟件技術專業進行了市場調研，主要調研了北方軟件、軟博科技、日易科技等軟件企業，現將調研結果總結如下：

一、調研的目的

此次進行調研的主要目的是了解軟件行業的人才需求目標，能力要求以及行業的工作過程，以此來修改人才培養方案和進行課程建設。

二、調研的主要方式

1、要想了解企業對人才的要求，最好的方式我認為就是看招聘啟示， 一個企業的硬性需求都寫在招聘啟示中了。所以我首先上網查詢本行業相關的大型企業的招聘要求，了解行業所需的前沿知識。

2、由于計算機學科的特殊性，知識體系翻新速度非?？?，了解整個行業的發展動態有助于我們制定我們的人才培養方案和課程建設，所以我又在網上查找行業的最新動態以確定我進行企業調研的方向。

3、利用自己的人際關系，與已經就業的學生進行聊天交流，借此向其了解有關本專業的專業計劃的問題，了解企業中的工作流程。

三、調研的主要內容

1、軟件行業的發展現狀

近年來，我國軟件和信息技術服務業發展迅速，但產業規模和

實力還不能滿足國民經濟和社會發展需要，依然存在一些制約產業發展的突出問題，具體表現在：缺乏具有全球領先地位的大企業，產業整體上處于價值鏈的中低端;產業創新體系不健全，核心技術缺乏;產業鏈協同效應尚未充分發揮，亟待建立龍頭企業帶動、中小企業支

撐的產業發展格局;人才結構矛盾突出，高層次、復合型、領軍型人才依然缺乏;以市場為導向、政產學研用結合的支撐體系有待完善，產業可持續發展能力亟需提升。

十二五時期，伴隨信息通信技術的迅速發展和應用的不斷深化，軟件與網絡深度耦合，軟件與硬件、應用和服務緊密融合，軟件和信息技術服務業加快向網絡化、服務化、體系化和融合化方向演進。產業技術創新加速， 商業模式 變革方興未艾，新興應用層出不窮，將推動產業融合發展和轉型升級。

自2000年以來我國軟件業持續高速發展，2000-2012年我國軟件產業收入增長44倍，年均復合增長率約為37%。而近10年，全球軟件產業的平均增長率約在7%左右。

2013年1-8月，我國軟件業實現利潤2126億元，同比增長25.5%，高出1-7月和去年同期0.4和10.3個百分點。從業人員數量和工資總額增長14.2%和18.2%，保持穩定增長態勢。

1-8月，西部地區完成軟件業務收入2107億元，同比增長28.5%，高出全國水平4.4個百分點，其中重慶、陜西保持30%以上增長。中部地區完成軟件業務收入742億元，同比增長25.2%，增速高于去年同期10.8個百分點。東部和東北地區分別完成軟件業務收入14550和2018億元，同比增長23.3%和24.7%，增速低于去年同期3.1和0.9個百分點。

中商情報網發布《2013-2018年中國軟件行業市場深度調查及投資戰略研究報告》顯示，目前全國軟件業務收入排名前20位的城市，占據全行業近九成的業務收入，其中北京、上海、南京、濟南等11個軟件名城及創建城市，占全國軟件收入的65%。軟件產業也已成為這些城市的戰略支柱產業。 2、軟件行業的人才需求狀況

我國軟件業持續保持20%的增長速度，每年的軟件人才需求缺口是40～100萬人次。國家十大產業振興規劃中的電子信息產業和物流產業與軟件行業緊密相關，電子信息產業的三大任務都包括了軟件產業。軟件技術專業畢業的學生滿足了社會需求，具有廣闊就業前景。該專業畢業生適合在IT領域、軟件公司、各類企業和政府機關、科研單位從事軟件開發、軟件測試、網頁設計、數據庫維護、客戶端編程等工作。

3、重慶地區的軟件企業現狀

重慶的地理位置非常優越，重慶直轄后的大規模中央直接投資和財政轉移支付直接帶動了經濟起飛，但是今后的重慶還必須依靠制造業的發展，沒有大規模的制造業支持和一定規模的勞動密集型產業，是不可能實現城市化和現代化的。在支持制造業發展的同時也非常注重環境保護，而軟件行業是個低耗高能的產業，政府決策必定會竭力支持。目前有金算盤軟件、惠普軟件、南華中天等知名軟件公司。

4、崗位(崗位群)調查

1)、Java程序員

職位描述：

1、WEB應用程序代碼編寫;

2、模塊代碼測試及優化;

3、編寫單元測試文檔。

崗位要求：

1、精通java基礎，及常用java設計模式，深入理解MVC編程模式,了解UML相關知識。

2、掌握struts、spring、hibernate等主流java開源框架技術。

3、熟練掌握WEB應用程序設計相關的jsp、javascript、aja_、css、html等技術。

4、熟悉DB2、ORCALE、MS SQL SERVER數據庫其中一種;

5、有較強的新技術學習能力，和良好的溝通能力和理解能力。

2).net程序員

職位描述:

1.精通ASP.NET(C#)開發，熟悉.NET多層開發和MVC結構。

2. 熟悉SQLserver，MySql數據庫，具有SQLServer或MySql數據庫設計和開發經驗;熟練處理DB的存儲過程，函數，作業等等。

3.熟練掌握HTML、CSS、JavaScript、Aja_。

4.項目開發中至少使用過一種源代碼管理工具，如VSS、SVN等。

5. 有良好的技術文檔、開發文檔習慣,具有規范化，標準化的代碼編寫習慣。

6.具有良好的溝通能力，以及學習和團隊合作的能力。

7. 思維清晰敏捷，邏輯分析能力強，做事認真、細致、有責任心，能夠承擔一定工作壓力。

3)java程序員 專業能力要求：

1.熟悉J2EE規范，能應用多種開源框架，能做框架源碼分析;

2.熟練使用Eclipse、MyEclipse等IDE開發工具;

3.熟悉SQL Server、MySQL數據庫;

4.具有良好的文檔編寫能力，能按要求完成項目所需文檔的編寫;

5.熟練B/S系統開發的相關技術，如HTML、SML、JavaScript、aja_等;

6.熟悉使用struts2、spring、Hibernate、JQuery、E_tJS等框架

4).net軟件開發工程師

崗位要求：

1、具有一年以上.NET團隊開發經驗，具有.NET企業框架下多層結構及分布式系統開發經驗;

2、熟練.NET下的C/S、B/S系統開發，熟悉.NET框架類庫，如WCF, WinForms, ASP.NET，ADO.NET等;

3、熟練SQL Server數據庫，并能熟練編寫存儲過程、觸發器;

4、熟悉Web Service、_ML、JavaScript 、AJA_、CSS等WEB相關技術;

5、熟悉ASP.NET MVC、多瀏覽器兼容開發、手機應用開發、短彩信網關開發者優先;

6、良好的工作心態，積極的工作態度，良好的溝通能力、團隊合作精神;善于學習;擁有解決問題的能力;

7、有良好的書面和口頭表達能力。

5)Java軟件開發工程師

任職資格：

1、熟悉J2EE開發，精通SSH等常用框架，對當前主流架構有深刻理解;

2、 精通JAVA;精通B/S系統開發的相關技術，如HTML、_ML、javascript、aja_等;

3、.熟練使用Eclipse 、MyEclipse等IDE開發工具;

4、熟練應用Tomcat、websphere等Web容器;

5、熟悉oracle、sql server或mysql數據庫;

6、 熟悉android、ios系統的應用開發者優先;

7、具有良好的文檔編寫能力，能按要求完成項目所需文檔的編寫;

8、具有系統需求分析和設計能力，能快速理解業務需求并進行相關邏輯設計;

9、具有較強的學習能力和獨立解決問題的能力,具有良好的團隊合作精神，良好的溝通能力，工作責任心強，能承受一定的工作壓力。

6)java技術支持工程師

知識技能：

1、具備牢固的JAVA基礎，熟悉J2EE開發，具備一定的開源框架使用經驗;

2、熟悉ORACLE等關系型數據庫。

綜合素質：

1、具備良好自我總結和學習能力;

2、具備良好的團隊合作精神;

3、具備良好的溝通能力。

7)java實施工程師

職位描述:

1、有一定開發基礎，掌握ORACLE、Mysql等數據庫系統和相關編程工作;

2、熟悉J2EE架構和相關的JAVA開發技術;

3、了解國家電網實施工作，有相應的測試經驗;

4、具有團隊合作精神，善于溝通交流，理解能力強;

5、工作認真、敬業、嚴守職業操守;

8)軟件測試工程師 1、任職資格

(1)、熟悉軟件測試基礎知識，掌握主要軟件測試 方法 和測試工具;

(2)、業務理解能力強，能編寫高質量的測試用例;

2、工作職責

(1)、主要從事公司軟件項目的測試工作，保證項目質量;

(2)、編制測試計劃、測試方案、測試用例、測試報告;

(3)、組織實施軟件性能測試、集成測試、功能測試;

四、調研結論

1專業設置的正確性

國家和西部三地政府的政策和資源超常規地向軟件及信息服務產業傾斜，營造了良好的產業發展環境，強力推動并持續保障當地軟件及信息服務產業發揮后發優勢，實現軟件及信息服務產業的跨越式發展。本地企業信息化需求，催生軟件企業發展與軟件人才需求的增長提供良好市場空間。西部地區人力條件，又為軟件和服務外包產業的壯大提供了可靠的智力保障。

2專業方向布局的正確性

目前本專業設置了Java、.net、對日外包對應了市場上的主要需求。而C++方向由于全國相關專業本科均開設了該方向課程，已經有了很豐富的積淀，同時由于C語言對算法的要求較高，不適合?？粕鷮W習后去與本科生崗位競爭，所以本專業沒有設置該方向。同時，由于軟件行業均對一年以上工作經驗的人員需求超過了應屆畢業生需求的5~10倍，本專業在課程體系的設置上著重考慮了學生的經驗的積累，本專業畢業的學生均能具有接近1年開發經驗的能力。

2014年3月28日

軟件技術調研報告范文篇3

2008年是沈陽職業技術學院突飛猛進的一年，這一年學院取得的可喜成績有目共睹。作為一只高職高專行業的生力軍，我們的目標是將我們的學院辦實、辦強。2009年是我們繼往開來的嶄新年，為了使我們的學院更好的與企業接軌，使我們申辦的專業成為社會緊缺型人才培養的搖籃，使我們培養的學生成為社會有用的人才，我們利用寒假時間系統的對于沈陽各軟件技術相關企業進行調研，通過我們對于東軟、沈陽華嶸聯德科技發展有限公司、沈陽億之行科技發展有限公司、沈陽網達科技有限公司、沈陽嘉通科技有限公司等十幾家IT企業采用走訪、電話采訪、網絡溝通等多種途徑的調研，我們在專業課程設置、發展方向等方面取得了一定得收獲。現將此次調研的情況做如下分析總結：

一、職業教育計算機專業現狀分析：

由于現在世界上計算機應用已經朝著多元化發展，特別是 網絡技術 與計算機軟硬件技術飛速發展，推動著經濟全球化的進程。而當前我們很多職業學校計算機應用專業的設置和 教學方法 ，與計算機的發展及社會對計算機專業人才的需求不相適應，，在當前的形勢下顯得過于單薄和簡陋，畢業的學生除了在一些計算機應用水平較低的行業和機關外，已經無法適應飛速發展的信息社會對計算機專業人才專業化、高技能、高素質的需求。

據統計表明，職業教育計算機軟件技術相關專業的畢業生，大部分(80%以上)從事計算機銷售與技術支持、數據錄入、辦公文秘等崗

位的工作，在計算機應用與軟件人才鏈中處于較低端位置。在軟件開發、游戲軟件制作、網絡編程等崗位上工作的職業學校畢業生相對較少，而實際上這些崗位非常需要高職畢業生，高職畢業生在這里具有很大的就業的空間。

??因此，我們有理由認為，隨著計算機的普及，社會不僅需要掌握計算機基礎知識，具有操作和維護計算機系統的人才，更加需要掌握一定的計算機組成原理、計算機網絡等知識，具備軟件開發、手機游戲制作、網絡游戲制作等能力的軟件專業高等專業人才。

二、制定調研目的：

此次進行調研的主要目的是通過對高職高專計算機專業發展現狀分析，進一步掌握軟件行業的人才需求目標、能力要求以及行業的工作過程，以此來修改我院的人才培養方案和進行課程建設。

三、針對軟件技術(軟件測試)專業調研內容：

沈陽的軟件測試行業是近兩年軟件的新興行業，過去只是由開發人員對于軟件進行測試，現在許多軟件公司已經單獨的開設了軟件測試行業，作為高職院校的軟件測試專業，我們培養的學生的崗位群主要為：

1、軟件測試技術人員：入門級測試職位。主要負責建立測試硬件和軟件配置，執行簡單的測試腳本或者自動化測試，利用beta站點分離和再現軟件缺陷。

2、軟件測試員或者軟件測試工程師：編寫自己的測試用例和測試程序，并參與設計和 說明書 審查，編寫簡單的測試自動化或者測試工具，在執行白盒測試時與程序員密切合作。

3、軟件測試工具開發師或軟件測試開發工程師：主要執行白盒測試，能夠開發測試工具或執行白盒測試。

4、軟件測試負責人：負責軟件項目主要部分的測試，為負責范圍制定測試計劃，監督其他測試員執行測試，重點收集產品的度量信息并向管理部門呈報。

5、軟件測試經理：監督整個項目甚至多個項目的測試，和項目經理、開發經理一起制定精度、優先級和目標;為項目提供合適的測試資源---人員換、設備、場地等，為小組測試制定基調和策略。

四、軟件技術專業的行業調研反饋的意見：

(一)針對學生基本素質調研情況反饋:

1、用人單位方面：

計算機的軟硬件更新都比較快，用人單位并不要求學生學得特別多，而是基礎比較牢固，很多用人單位反映學生基礎較差，體現在工作中簡單的數據計算都不能完成。這可能與在職業學校這三年學習中語數外這三門基礎課基礎打得不牢有關。另外，計算機中一些最常見的簡單的故障也不能排除，硬件方面知識太少，最基本的系統安裝與維護都不懂。這與部分專業沒有開設計算機安裝與維護這門課有關。還有就是學生沒有養成良好的用機操作習慣，如有單位反映有些剛參加工作的畢業生經常一邊吃零食，一邊操作計算機。其次，用人單位反映有條件的學?？梢园雅囵B目標定得高一些，盡量培養一些水平達初級程序員和程序員的實用型人才。

2、學生方面：

學生認為應該隨著市場的發展和計算機的發展，隨時調整課程的設置，計算機的教育不能拘泥于形式，舊的落后的課程應隨時舍棄，

新增一些實用性強的課程，尤其是網絡游戲制作、手機軟件開發等方面的課程。根據學生基礎和興趣增設一些類似提高班的課程。其次就是調整學校的培養目標和提高教師水平，尤其是教師有責任心。另外是完善電腦機房的設備和管理。

(二)、企業對于軟件測試專業人員所需具備的能力要求： 為了滿足社會對軟件測試人才的需求，為了使軟件測試方向的教育積極應對計算機市場的挑戰，軟件測試方向的人才應具備以下能力:

1、軟件開發能力：作為軟件測試人員，需要在測試過程中清楚了解軟件的開發流程，并且掌握一定開發語言。

2、計算機組裝及維護能力：某些測試過程中需要使用不同的計算機硬件、軟件，并且在測試試過程中需要干凈的系統，軟件測試人員需要根據需要自己組裝并進行相應的維護。

3、數據庫操作能力：現代許多軟件都是前臺與后臺數據庫相連，軟件測試人員需要了解基本的數據庫理論。

4、網站開發能力：目前大多數軟件都是網站形式顯示，具備網站開發能力能夠更好的對軟件進行測試。

5、軟件測試能力：作為軟件測試人員必須具備的能力。

(三)軟件測試專業開設課程

針對軟件測試人員所應具備的能力，應該開設以下課程：

計算機基礎、c語言程序設計、c++程序設計、java程序設計、計算機組裝與維護、數據庫原理、數據庫語言(Oracle/SQL)、網站設計、ASP程序設計語言、軟件測試基礎、軟件測試技術、自動化測試技術、軟件測試頂崗實習。

五、本地區用人單位調研論證：

通過對本地企業的調查表明，本專業畢業的學生雖大部分從事計算機相關專業工作，但是以銷售和技術支持等性質的工作較多。原因有如下幾方面：

1、軟件測試專業現為新興行業，在沈陽專門從事該性質的IT企業較少。因從業規模較小，故多數本專業畢業生無法學有所用。

2、軟件技術專業中手機軟件開發專業畢業生從業較難。原因是專門從事手機軟件開發的行業多數集中在北京和上海，沈陽相對較少。故本專業畢業生實習實訓的企業較少，學生缺乏一定得實際項目開發能力。

3、目前軟件開發中需求較多的為游戲軟件開發人員。由于網絡的普及和興起，網絡游戲成為億萬網民熱衷的業余休閑項目，故專業的網絡游戲軟件開發制作人員成為緊缺人才。

六、高等職業學校發展的思考

國家對職業教育相當重視，要求職業教育要在新形勢下取得更大發展。那么高等職業學校計算機專業的發展應該如何走呢?

首先，我們應該借全國職業教育工作會議的東風，與時俱進，修煉內功，形成質量強專業，要用終身教育的思想深化對職業教育本質特征的認識，豐富職業教育的內涵。這一點應該從教師做起，針對目前存在的問題，教師應該嚴格要求自己，不斷學習，加強業務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，加強學校與企業間的人員和技術交流。

第二，高等職業學校要合理設置專業和安排課程的開設，要加強學生基礎課程的教學，根據終身教育的思想，學生以后也要終身學習，那么他們就必須在當前年齡段打好基礎。這里主要是指加強語文、數學和英語的教學。對于專業課程的安排可以考慮采用必修和選修的形式，計算機操作基礎(包括Windows、Office等)、計算機安裝與維護、 網絡基礎知識 和C語言這些作為專業基礎課程，是必修的課程，其余作為專業選修課，但規定每個學生至少得選多少門。同時對一些基礎相對較好的學生提高培養目標，如定位達初級程序員的水平。

所以，從當前形勢看，高等職業學校的計算機軟件技術專業設置和課程開設必須合理，緊密與社會企事業相聯系，培養固定企業需要的專業計算機類人才;同時根據發展不斷調整，才會使高職教育符合社會發展并且大有所為的。

計算機系：馮書晶 2009-2-27

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Java工程師一般月薪是多少？

移動互聯網發展非常迅猛，各種創業公司、小團隊如雨后春筍般冒出來，對安卓開發、Java、Web的需求變大。但存在人才發展跟不上市場的需求的現狀，相對應的給優秀Java人才開出的薪資待遇隨之水漲船高。從第三方平臺統計的數據可以看到，Java工程師在2019年平均月薪接近20K，其中20K-30K的薪資占比為30.3%。崗位需求方面，從100offer招聘網發布的各技術類崗位企業面邀數占比可以看出，Java工程師企業需求為第一位，占比60%，同比增長了11%。由此可見，Java崗位需求仍然呈現持續上升趨勢，供不應求。要求計算機技術或是相關專業的大學生，Java對從業人員素質，計算機相關行業會了解最基本的互聯網的相關知識，以及簡單的語言基礎；從事Java開發行業，招聘公司對學歷有要求，大部分要求是專科以上。并不排除有非計算機專業的從事Java行業的開發人員，但是萬事開頭難很多人抱著很大的希望去學習，學習過程中遇到的困難越來越多，慢慢就放棄了，因此有一部分人在入門的路上就淘汰了。學習前就要下定決心，學習不能輕易放棄。

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