暑假過半，校外培訓班熱度不減。在廣州，有些孩子的暑假竟然比平日上課更“忙碌”，每天穿梭于各式各樣的輔導班、興趣班。

近年來，國家及地方多次發布“禁奧令”，讓以奧數為代表的培訓班在廣州幾乎匿跡；但隨著人工智能概念的普及，越來越多的家長把孩子送往“少兒編程”或“信息學”培訓班，希望發掘孩子的興趣，讓自家娃踏上競賽升學之路。

編程培訓線上線下皆火熱

今年3月， 教育部印發《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，提出推動中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。而早在兩三年前，廣州的編程培訓機構已經如雨后春筍般冒出。

7日上午，在廣州市天河區崗頂地鐵站附近某大廈14樓，一家在網上查詢不到相關信息的編程培訓機構正開展教學活動。

電梯門打開，正對電梯門的大廳內沒有任何機構名稱和宣傳標語，但有三三兩兩的家長在沙發上等待孩子下課。穿過大廳左拐，進入一個小套間，記者才在前臺墻壁上發現很小的logo——“101編程”。大約30個學生在右手邊的小房間里上課，一些家長搬著凳子坐在教室后排旁聽。

記者了解到，在這里學習編程的主要是初中生，課程內容包括C＋＋、平行搜索、數據結構等，對孩子的數學和英語成績有一定要求。

該機構課程費用在同行中相對低廉，每節課時長3小時，以10節課為一期，每期收費在2000元左右。機構老師承諾，孩子學習三期后，計算機水平能與編程系大一學生相當。

在位于越秀區文德北路的某創新互聯編程機構，前來學習少兒編程的孩子不在少數。早上的課一結束，不少家長趕過來接孩子下課，還有家長帶著小孩來上體驗課。

記者了解發現，附近一些少兒編程課程收費中等偏上，暑期班價格在3000元上下，一些針對信息學奧賽的課程，價格還會更高一些。

“給孩子報了線上少兒編程課程，一年1999元，每周一節課，一節課半個小時。課程內容是通過一些模塊的組合來設計一些小游戲，為孩子講解示范如何實現設計任務。”學生東東的媽媽說，孩子在5歲時就接觸過機器人課程，上的是線下課，一節課150元，但是孩子學了一年就放棄了。

有測算數據顯示，2018年我國少兒編程培訓行業市場規模已達40億，用戶規模約1500萬。到2019年，其市場規模將達到百億。

下一代的必備技能？

送娃求學的家長們，有些希望培養孩子的邏輯思維能力，還有一些則期望孩子能借編程這條捷徑，在升學路上“一飛沖天”。

華南師范大學附屬中學優秀學生的“競賽升學之路”，是家長們心中的美好愿景。該校2019屆高三畢業生中就有近50人獲各學科聯賽省級一等獎，2人入選國家集訓隊，15人獲清華北大保送或降至一本線錄取。

面對奧賽升學，尤其是近年來火熱起來的信息學奧賽，很多家長一邊充滿困惑，一邊仍然心動，有些家長的想法是“時代是真的變了，我雖然不懂，但不能讓孩子錯過”。

接送初二的孫子上下課的張先生對“信息學”不太了解，但兒子、兒媳認為“AI人才”的需求量大，學習這門知識的孩子又不多，編程能夠成為一項非常有競爭力的技能，就將孩子送來培訓班進行學習。

“我們這一代不懂新時代的東西，下一代人要懂。”張先生說，孩子在開學后還要補習數學、英語、物理等學科課程，能否堅持對編程的學習，要看孩子是否學有余力。

也有些家長抱著試一試的心理，送孩子到機構學編程，來到現場，他們竟然發現這些機構的編程課程非常熱門，還常常搶不到名額。

“人工智能、大數據是這兩年小學里經常聽到的火熱詞匯。”王女士說，兒子參加完小升初考試后就對編程課產生了強烈的興趣，自己買書在家自學。在網上搜索信息學競賽的相關信息后，王女士果斷決定支持孩子的愛好，送他參加編程課。

在王女士眼中，信息學是一門比奧數還要“燒腦”的課程，想要有所成就，不僅對數學和英語的要求都很高，還需要孩子具有創造性思維，與一般的課程不同，編程的課后作業往往可以根據孩子的想法有很多種答案。為了支持孩子的學習，王女士特地為他買了一臺電腦，兒子上午上完課后，回家就在書房用電腦“閉關練習”。

談到是否會考慮以后送兒子參加各類信息學競賽，王女士給出了肯定的答復。

但也有家長表示擔心：“孩子在英語學習中已經需要每天用手機、平板或電腦進行打卡，擔心對孩子視力造成影響，所以不打算再報編程班。”

程序員家長怎么看少兒編程？

在一眾家長中，職業為程序員的鐘先生顯得十分淡定：“對小孩沒什么要求，只要認真，學得怎樣不重要。”

和其他對編程一知半解的家長不同，鐘先生對C語言、平行搜索、對仗對列等課程內容信手拈來。在他看來，“編程是人的思想的另一種表達方式”，比起英語和數學，反而和語文關系比較密切。

“啟蒙班采用小推車、人機互動等方式引發孩子的興趣，實際上也是用數學模型的方法表達人的思想，與真正的游戲截然不同，我不擔心小孩會玩游戲上癮。”鐘先生說。

鐘先生的孩子今年升初二，在小升初之前也學習過編程課，由于孩子表現出了繼續學習編程的意愿，對課程感興趣，他就決定送孩子繼續進行學習。他同時表示，這種培訓班雖然能夠很好地培養孩子的邏輯思維能力，但對真正的信息學學習并不深入。身為從業人員，信息學在他眼中是一門交叉學科，孩子的認知能力很難達到了解吃透這門課程的程度。

“開學后就不會上這個編程課了。”鐘先生說，在編程之外，兒子還在上籃球興趣班，日后看情況可能也會參加數學輔導班。“廣州的孩子，學業壓力太大了。”

在廣州媽媽論壇上，一位程序員媽媽也分享了自己的看法。她是做游戲服務端的，認為初中再學編程比較合適，因為她曾試過教授學習相關的知識，但發現孩子完全不能理解。“孩子在初中之前學習編程，只是在依葫蘆畫瓢，倒不如鞏固好課內知識，如果孩子真的有興趣，可以先學習簡單的算法和語法。最重要還是孩子的興趣。”

“編程熱”何去何從，南方＋邀您發聲

前央視主持人張泉靈說：“在未來，不懂編程的孩子，就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮。”

事實是否如她所言？社會上這股“編程熱”是否應該冷靜一下？

1、Q1 您認為孩子應該學編程嗎？從哪個年級開始？ A 不應該 B 小學1-3年級 C 小學4-6年級 D 初中以后 2、Q2 您認為少兒編程是在學什么？ A 學習代碼，需要一定的英語和數學基礎 B 學習邏輯，不需要英語和數學基礎 C 以游戲的形式，邊學邊玩 D 不太清楚 3、Q3 愿意投入多少時間和金錢？ A 不愿意學習 B 看孩子興趣；3000元以下 C 擠出時間學習；只要能負擔得起 4、Q4 開學后應該停止學編程嗎？ A 停止學編程，畢竟主科更重要 B 繼續學，這是一種優勢 C 都可以，看孩子喜不喜歡 提交

Q1 您認為孩子應該學編程嗎？從哪個年級開始？

網友聲音：

網友“薇薇”說：孩子學習壓力這么大，要學編程也應該從大學開始啊。

網友“化龍”說：如果學有余力，在初中階段接觸一下還是可以的。

網友“吃樹葉”說：現在是信息時代，孩子應該從小學三四年級開始慢慢訓練。

Q2 您認為少兒編程是在學什么？

網友聲音：

網友“講邏輯的小李”說：少兒編程對數學英語等相對要求較低，主要還是在學習處理東西的思維。

網友“村通網”說：為了引起孩子的興趣，編程班還是主要采取游戲學習的方式吧？

網友“短毛貓”說：還是有在學習編一些東西的，需要數學英語比較好。

Q3 愿意投入多少時間和金錢？

網友聲音：

網友“今年二十七”說：孩子學習課內知識都很吃力，不愿意學編程，家長也不想她壓力那么大。

網友“上房揭瓦”說：如果孩子有興趣的話愿意投入一點，但是不會長期學習。

網友“羽落”說：學霸都是要主動學習的，提前學就是優勢，只要能負擔得起，擠出時間也會給他學。

Q4 開學后應該停止學編程嗎？

網友聲音：

網友“小櫻花”說：不應該，既然開始了就要持之以恒，學出一點成就，不能三天打漁兩天曬網。

網友“lanbo”說：開學之后看孩子學習情況，如果沒有精力面面俱到就不學了。

網友“終點站”說：不應該繼續學編程，孩子的課業壓力本來就很重了，有時間應該鍛煉一下身體。

當前文章：少兒編程該不該學？有程序員家長這么說
URL地址：http://m.newbst.com/news41/104841.html

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